0-InfoBase

Este es el documento que hay que enviar el día 9 de febrero a Peter:

//**FATLA **// //**Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica **// //**Programa de Experto en Procesos Elearning **// //**Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación **// //Nombre del Proyecto: // // **Capacitación Docente Institucional en el uso correcto de las TIC** //   //Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica: // // **Acuciosos Emprendedores** // //Slogan del equipo: // //**"Unidos por la virtualidad formamos profesionales tecnocreativos"** // //<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Coordinador: Susana Dueñas // //<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Integrantes de los subgrupos: // //**<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Subgrupo 1, Fase Investigación: **////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;"> Hugo Ernesto Isea Gómez (Venezuela) // //**<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Subgrupo 2, Fase Planificación: **////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Laura Saltos ////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;"> (Ecuador) y Nancy Morales (Argentina) // //**<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Subgrupo 3, Fase Creación: **////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Patricia Tauber ////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;"> (Ecuador) y Omaira Dayana Torrealba Lara (Venezuela) //<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;"> //**<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Subgrupo 4, Fase Evaluación: **////<span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 102, 0); font-style: normal; font-family: Verdana; letter-spacing: 0.25pt;">Rosa Ymelda Navarro Cabrera (Perú) y Roberto Rafael Castellanos Grimaldi (Venezuela)
 * PORTADA PARA TODOS LOS DOCUMENTOS Y PRESENTACIONES:**
 * Subgrupo 5, Autonomía:** Susana Dueñas (Argentina) y Adrián Filiberto Contreras Colmenares (Venezuela) //

Nombre del Proyecto: //** <span style="color: rgb(0, 0, 0);">//** a-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> **// Propuesta de implementación de un programa de Capacitación Docente Institucional en el uso correcto de las TIC. <span style="color: rgb(0, 0, 0);">** b-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> ** Capacitación Docente Institucional en el uso correcto de las TIC.
 * // <span style="color: rgb(0, 0, 0);">

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">** Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica: ** c- Acuciosos emprendedores d- e-Kipo e- Tecno-creativos f- Tecno-creadores g- Tecno-Emprededores h- Tecno - Virtual i- <span style="color: rgb(3, 0, 255);">**Caminantes Virtu@les** <span style="color: rgb(29, 9, 88);">**(ó** Kmin@ntes Virtu@les **)**

j-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> "Creatividad en Colectivo" l- "Preparando la educación del mañana" m- "Creando la educación del mañana" n- <span style="color: rgb(249, 11, 84);"><span style="color: rgb(194, 92, 61);">**//"No hay camino,... hacemos camino al n@vegar"//** <span style="color: rgb(0, 0, 0);">** Coordinador: ** Susana Dueñas <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Integrantes del subgrupo designado: <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">** Subgrupo 5: ** Susana Dueñas (Argentina) y Adrián Filiberto Contreras Colmenares (Venezuela) <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Integrantes de los demás subgrupos: <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">**Subgrupo 4:**Rosa Ymelda Navarro Cabrera (Perú) y Roberto Rafael Castellanos Grimaldi (Venezuela) <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> <span style="color: rgb(0, 137, 255);">MENSAJE 2 DE FEBRERO: A SONIA Y HUGO QUE NO LES QUEDA OTRA QUE TOMAR EL SUBGRUPO 1, ASÍ...JEJE.... "DEDOCRÁTICAMENTE" He recibido una respuesta a la invitación al wiki pero sin nombre...sólo con un número....ya veremos si se trata de Rosa o Roberto... en ese caso deberían tomar el subgrupo 4 (blog). Si no, subiremos entre todos las cosas al blog. <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> PROPUESTA DE HUGO: (y definitiva!!!) UNEFA – Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana. www.unefa.edu.ve
 * <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Slogan del equipo: **
 * <span style="color: rgb(0, 0, 0);">k-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;">  ** "Unidos por la virtualidad formamos profesionales tecnocreativos"
 * Subgrupo 3:Patricia Tauber** (Ecuador) y Omaira Dayana Torrealba Lara (Venezuela)
 * Subgrupo 2: Laura Saltos** <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> (Ecuador) y Nancy Morales (Argentina)
 * Subgrupo 1: **** Sonia Santander **(Ecuador) y Hugo Ernesto Isea Gómez (Venezuela)
 * Institución:**

VOTO POR LA PROPUESTA DE HUGO (Laura)

**Hola a todas y todos, Soy Adrián Filiberto.**
Mi saludo fraterno y virtual Mi voto en cuanto a la Institución va para la propuesta de Hugo. Así pues, tenemos: **Nombre del Equipo:** (esperaré a que decida la mayoría, puesto que yo hice mi propuesta y la mantengo) Sigamos adelante
 * Institución:** Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana, (No sé si sería conveniente precisar la locación, como dicen en algún lugar del sur, vale decir, el ámbito espacial de ella o sede: Maracaibo, Venezuela; San Cristóbal, Venezuela)
 * Nombre del Proyecto**: <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Georgia,serif;"> Capacitación Docente Institucional en el uso correcto de las TIC
 * Slogan del Equipo:** Creatividad en Colectivo
 * Coordinadora: Susana Dueñas**

OK... Informo que descargue lo sugerido en el Scribd y comento: (NOTA: Estoy trabajando en una PC Todo en INGLES y no tiene ni acento, asi que por favor disculpeme, tengo que ver como lo puedo solucionar pero el tiempo apremia)

Cuando he trabajado en dar alguna induccion a los docentes respecto al uso de las TICs, regularmente percibo como que ellos sienten, y se hacen preguntas como:

1.- Curiosidad Inicial 2.- ¿Cuánto me demandará estoy con lo que me estoy confrontando? 3.- ¿Podré responder a las exigencias que me impondrá las TICs? 4.- ¿No estarée ya como pasado de moda para esto?

Estas entre otras interrogantes, es lo que se plantea el docente que, teniendo 20 años o más dando clase, se hacen, sin embargo, los conocimientos academicos acumulados y probados a traves de su ejercicio profesional, es un tesoro valioso que no podemos dejar a un lado, sino RESCATARLO y sumarlo a las nuevas generaciones, asi que, aunque el docente NO-TICs es un cumulo de saberes, no podemos decirle: !Gracias... pero necesitamos docentes TICs!, eso seria inhumano y excluyente. Debemos entonces hacer lo contrario, es decir GANARLO..

Es por eso que CAPACITACION DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TICs por naturaleza, esta APUNTANDO a esos tipos de docentes. Siendo sinceros, realmente los egresados recientemente en el area educativa, ya viven con las TICs en su cabeza, y listos para actuar, para ejercer, pero CUIDADO!!!, no es listos para DESPLAZAR... Tomar una actitud asi generaria una situacion contraria o aberrante hacia las TICs, por parte de esos docentes que son en si, a los que estara dirigido el curso.

En este proceso de GANARLOS, es por lo que me inclino mas hacia el modelo 2 presentado en el SCRIBD al que hacemos referencia, sin embargo, aqui en Venezuela, hay un programa denominado "Alfabetizacion Tecnologica" que contempla un programa muy sencillo y amigable de entrada, y tengo referencia que algunos docentes "por propia iniciatiiva" se han acercado a las sedes donde se imparten y comentan que comenzaron a perder ese temor, y este es un programa muy sencillo, pero los llevo a comenzar a familiarizarse con una PC y comenzar a utilizar correo y otras herramientas basicas, especificamente "OpenOffice" sobre Linux, como software libre y "NO PROBLEMS", //**!Increible!**// como si fuera un contingente que NI SIQUIERA ha sido infoculturizado por la microsoft, es decir, un terreno virgen, a pesar de sus edades. Hoy pude ubicar el material que se imparte como "Alfabetizacion Tecnologica" para analizarlo como referencia en este proceso de investigacion.

Paralelamente estoy confeccionando un peque#o test a una poblacion de muestra para sustentar esta investigacion, pero para que los otros sub-grupos puedan ir adelantando les sugiero:

--- Pensar que es un curso de GANAR-GANAR, en donde el docente al finalizar este curso (que le colocaria como apellido "Nivel I"), se sienta atraido, motivado, a utilizar o aplicar lo aprendido, pero no hemos perdido su experiencia academica e investigativa, la cual podra ser transferida a las futuras generaciones. --- Debe ser un curso CORTO, pero preciso, por supuesto nada aburrido (y es donde nos apoyaremos en los recursos Web 2.0) y que conlleve a la obtencion de una meta peque#a desde el punto de vista de la magnitud de las TICs, pero gigante para esa poblacion de docentes a los cuales estara dise#ado el curso. Poderles sembrar el "Interes", lograr atraerles a las TICs, romper el miedo con algo de Torturamor, es desde mi perspectiva,haber alcanzado el exito para este "Nivel I". --- Recursos como el chat, foros de discusion, etc, deben ser parte de un segundo nivel, al que podran accesar, luego de darles un buen tiempo de practica y de auto-exploracion en ese mundo que recien descubren, y consolidan. --- En definitiva, es GANARLOS hacia nuestro bando, pero teniendo como punto de partida el "colocarnos en sus zapatos"

Bueno.. para no hacer la historia tan larga, dejo aqui mi inquietud y sugerencia, pero lo coloco para que //**entre todos podamos analizarla y llegar a un consenso**//, no queriendo bajo ninguna circunstancia, imponer un punto de vista en particular.

Gracias.. Hugo Isea

Hola Hugo, un abrazo. Tu exposición la veo interesante, ahora bien ¿Qué sugieres que hagamos con ello? Me parece que podríamos estrcuturarlo de tal forma que sea como un documento para presentarlo en el momento de iniciar el curso de capacitación, que les permita bajar la ansiedad. Por lo demás, yo puedo, con tu permiso, incorporar las tildes que hagan falta, así como otros detalles que eventualmente se nos pueden pasar.... Saludos fraternos Adrián Filiberto